封面新闻记者 周家夷

【前言】

为庆祝中国红十字会建会120周年，5月15日下午，南京市红十字会与四川省红十字会联合举办的《你好，志愿者》宣讲会在成都举行。8名志愿者分别讲述了自己的真实故事，现场掌声雷动、此起彼伏，精彩的讲述深深打动了在场每一名观众。即日起，封面新闻联合四川省红十字会推出《你好，志愿者》系列讲述，通过视频和图文的形式分享8位志愿者的故事。

今天，我们一起来认识志愿者常铮。

常铮，南京六合中等专业学校校医、六合区红十字应急救援队队长

和其他志愿者了解红会的途径不同，和红十字会打交道可以说是她的本职工作。2007年，她正式获得红十字救护师资；

2017年加入六合区红十字应急救援队并担任队长一职，至今作为红十字志愿者已经17年。她是全国红十字志愿服务先进典型、江苏省红十字基层工作先进个人、省红十字救护能手、南京市好市民、优秀志愿者。17年来，她深入各处传播普及救护知识，开设“大手拉小手一起学急救”“应急救护微课堂”“初级救护员周末公益课堂”，创建红十字志愿者舞蹈队，尽各种所想，普及救护知识。她累计授课四千多小时，培训救护员数万人。

常铮自述

我是常铮，南京六合中等专业学校校医，也是红十字救护师资，我在学校是医生，在校外是师资。因为职业的关系，我知道及时有效的现场救护是驱赶不幸的关键。作为红十字志愿者，我用自己的职业技能，让“博爱”不再是高不可及。

2017年冬天，学生们正在形体教室上课，突然有学生向我跑过了来。学生满头大汗、神情慌张的说：“老师，老师，我们班有同学摔倒了，您赶紧去看看，现在整个人不能动了。”

在孩子的带领下，我来到事故现场。看到孩子们正要扶起受伤的学生，我急忙上前制止“别动！别动！”在我初步检查后，发现是受伤学生疑似髋骨移位。于是，我一边让孩子们赶紧拨打120，一边安慰受伤的学生并给她受伤的部位进行固定。

经历这次事情之后，“校园学生应急救护志愿服务队”成立了，当时有32个学生加入，他们成为第一批校园安全“守护者”。

2019年，这支志愿服务队伍正式纳入学校社团组织，我把学校容易出现的事件、意外、伤害编写成《校园应急救护知识读本》作为校本教材，就这样，一本书、一间教室、简易的急救物品和孩子们，我带着学生们从急救理论的学习到急救技能的练习，最重要的是要让学生们学以致用。

这7年里，我们不仅发展了480名队员，更是参与了586场的志愿服务，累计服务时长10896小时，受益群众数万人。

现在的孩子其实缺少关爱他人的机会，但我发现，孩子们平时在志愿服务过程中，在享受着帮助别人给自己带来快乐的同时，也在思考人生的价值和生命的意义；我也发现他们每一个人都发生着变化，相信这点，家长也能感受的到。所以在每次组织志愿者外出活动中，同学们都会积极报名，这积极的背后是家长的都全力支持。

经常有人问我：“为什么能坚持这么多年一直做这个事？”我说：这是我的乐趣。

时间无言，六千多个日日夜夜，交织着情感与梦想，有幸与青春同行、有幸与博爱同行。

孩子们是未来，更是希望。让他们掌握应急救护技能，不仅能帮助他人、服务社会，还能够让他们更早地理解，原来奉献也是一种幸福。