中新网北京新闻11月16日电　（记者　吕少威）北京门头沟区近日发布“感恩立志 向阳而生”大思政课教育资源地图和安全群岛地图。

“感恩立志 向阳而生”大思政体系，结合各学段学生认知特点，依托地区生态、文化等资源优势以及前沿科创成果，强化与首都高校战略合作，着力“构建一个架构、实施五大行动、强化三项支撑”。同时，依托地区生态、文化等资源优势以及前沿科创成果，连同16家大思政课教育校外实践基地、28家资源支持单位，构建形成红色基因传承、传统文化教育、“两山”理论转化等36处优质思政教育资源地图，为首都大思政课建设提供京西样板。

此外，门头沟区深入挖掘各学科蕴含的思政元素，将“感恩立志 向阳而生”思想教育融入日常教育教学，与思政课堂互为补充、同向发力。例如，大峪中学立足“迈出教材半步”教育理念，将“思政小课堂”同“社会大课堂”有机结合起来；黑山小学作为门头沟区非遗传承特色学校，研发《我家有非遗》特色思政课程，通过将琉璃技艺融入学校教学、融入校园生活、融入社会实践等方式，提高学生对非遗的认知能力，增强学生传承非遗的行动力，教育引导学生在传承中华优秀传统文化的基础上，厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

门头沟区将“校园安全岛”建设作为增强学生防灾减灾意识、提升应急管理能力的大课堂、实战场。聚力打造“校园安全岛”新范式，以妙峰山民族学校为试点，完成《校园安全岛平急两用建设管理标准调研报告》，制定《校园安全岛平急两用建设管理标准》，并积极申报北京市地方标准。

门头沟还打造“校园安全岛”大课堂，构建安全课程、安全实践、教师能力提升、避险能力评价等工作机制，着力提升学生安全意识和应急避险能力。打造“校园安全岛”应急态，将平急两用校园安全岛建设与应急管理体系有机结合，覆盖13个镇街27所学校，构建全域覆盖、结构合理、平急两用“校园安全岛群落”。

今年汛期，全区“校园安全岛”共安置群众1880余人次，为平稳度汛发挥了积极作用。例如，妙峰山民族学校在教学楼内建设了模拟真实体验的应急逃生演练教室、“人工智能+法制安全+心理疗愈”数字机器人“小安同学”主持的青少年会客厅以及无线电联络学习教室，此外，学生还能学习心肺复苏、外伤处理等知识，进一步提升了学生的防灾减灾意识和安全避险能力；清水学校、大峪中学、大峪中学分校及附属小学通过“燃柴架灶，野外课堂成长”城乡拉手主题实践教育，让学生实践掌握“打绳结、过滤净水、野外生火、烹饪”等生存技能。

“我们将坚定扛牢立德树人根本任务，全面深化教育综合改革，着力构建‘感恩立志 向阳而生’大思政课体系和‘校园安全岛’系列安全韧性教育体系，不断为青少年健康成长保驾护航。”门头沟区相关负责人表示。下一步，门头沟区将大力推进全国“中小学科学教育实验区”“义务教育教学改革实验校”建设，高水平建设精品教育、特色教育示范区，奋力办好人民满意的教育。（完）